نخبركم أن تحميل روائز التقويم التشخيصي للمستوى الرابع ابتدائي برسم السنة الدراسية 2023/2022 وفق المنهاج المنقح ، يتضمن مواد : اللغة العربية ، اللغة الفرنسية ، الرياضيات .
بالنسبة لمادة اللغة العربية ، يتم التركيز على ما يلي :
تماشيا مع المنهاج المنقح ، فقد حرص الإطار المرجعي على التركيز على أربعة
مجالات أساسية في اللغة العربية حيث يجب على المتعلم أن يكون قادرا على :
- قراءة نص بسيط و إدراك معناه .
- اكتساب معجم لغوي من خلال التعرف على كلمات يتضمنها النص .
- إدراك معنى كلمات موجودة في النص .
- التعرف على الشخصيات المؤثرة و الفاعلة في النص .
- اِستكشاف الأحداث التي يتمحور حولها النص .
-معرفة الفضاء الذي تدور فيه أحداث النص.
- التعرف على الظواهر التركيبية ( عناصر الجملة الفعلية و الإسمية ، النواسخ الحرفية و الفعلية ، ظرف الزمان و المكان ) .
- القيام بتحويلات باستعمال الضمائر المنفصلة .
- التعرف على أنواع الفعل الصحيح و المعتل .
- إنتاج جمل من حلال الإعتماد على كلمات معطاة.
- إنتاج نص لا يتعدى أربع جمل .
بالنسبة لمادة الرياضيات ووفق الإطار المرجعي ، يتم التركيز على ما يلي :
أن يكون المتعلم قادرا على :
- التعرف على الأعداد الصحيحة الطبيعية من 0 إلى 9999 بالحروف و بالأرقام .
- ترتيب سلسلة مكونة من 5 أعداد صحيحة طبيعية محصورة بين 0 و 9999 .
- حساب مجموع أو فرق عدديين صحيحين طبيعيين بالإحتفاظ .في وضع عمودي لا يتجاوز المجموع أربعة أرقام .
- حساب جداء عدديين صحيحين طبيعيين أحدهما من رقم و الآخر من رقمين .في وضع عمودي لا يتجاوز الجداء ثلاثة أرقام .
- القراءة الصحيحة للساعة ذات العقارب بالدقائق .
- استعراض أيام الأسبوع و الشهور بالترتيب.
- حل مسائل باستعمال القطع النقدية و الأوراق النقدية .
- التعرف على بعض المجسمات كالمكعب ،الهرم ، متوازي المستطيلات.
- التعرف على الأشكال المتماثلة و غير المتماثلة بالنسبة لمحور التماثل.
- التعرف على وحدات قياس الأطوال و الكتل .
النشاط العلمي :
يتم التركيز على ثلاث مجالات :
مجال علوم الحياة :
- أن يكون المتعلم قادرا على تعرف خصائص الكائنات الحية و يتمكن من تحديد أصنافها .
- أن يكون المتعلم قادرا مميزات النباتات و تفاعلها مع البيئة .
- أن يكون قادرا مميزات الحيوانات و تفاعلاتها مع البيئة.
- أن يكون قادرا على القيام على بانجاز دورة الحياة عند الحيوان و تمييز الذكور منها عن الإناث والولود من البيوض.
- أن يكون المتعلم قادرا على ترتيب مراحل دورة الحياة عن النبات .
- أن يكون قادرا على معرفة مصادر التي تأتي منها الأغذية و أن يحدد المكونات التي من شأنها أن تحقق الوجبات الغذائية المتوازنة .
- أن يكون قادرا على معرفة كيفية تكاثر النبات
- أن يكون المتعلم قادرا على معرفة عملية التنفس عبر حركة و حجم القفص الصدري و إمكانية تحديده لاتجاهات الهواء أثناء هذه العملية .
- أن يكون المتعلم قادرا على أن يبين تأثير التلوث على الجهاز التنفسي مع تحديد السلوكات التي من شأنها المحافظة على صحة جيدة.
مجال العلوم الفيزيائية:
- أن يكون قادرا على معرفة مميزات الهواء و تلك التي تهم بعض الفلزات و المغناطيس.
- أن يتمكن المتعلم من تعرف احتراق الشمعة و احتراق الفحم في الهواء .
- أن يتمكن من معرفة أنواع الخلائط و كيفية فصل مكوناتها من خلال عملتي التصفيق و الترشيح .
- أن يتمكن من التعرف على مصادر الضوء المألوفة و كذا تحديد الأجسام التي يمر منها.
- أن يتمكن المتعلم من التمييز بين المواد القابلة للذوبان في الماء من عدمها .
-أن يتمكن من معرفة المحرار و قرائته و كيفية استعماله لقياس درجة حرارة جسم معين .
مجال علوم الأرض و الفضاء :
- أن يتعرف المتعلم مدى أهمية النشرة الجوية و مدى قدرته على تحديد عناصر الطقس .
- أن يتمكن المتعلم من معرفة مكونات و مميزات سطح الأرض ، مصدر الضوء و الحرارة بالنسبة للأرض ، منابع المياه و مساراتها.
Pour la langue française , l'apprenant doit être capable de :
- - Se présenter.
- Citer par ordre les jours de la semaine et les mois de l’année.
- - Différencier et nommer des couleurs, des fournitures scolaires, des fruits, des légumes, des animaux …..
- - Produire des énonces oraux exprimant des actes de langage à partir des situations de communication.
- lire des syllabes .
- lire des mots et une phrase.
- mettre des mots en ordre pour construire une phrases .
يمكنكم تحميل روائز التقويم التشخيصي للمستوى الرابع ابتدائي برسم السنة الدراسية 2023/2022 وفق المنهاج المنقح بصيغة pdf أسفله :
