روائز التقويم التشخيصي للمستوى الثاني ابتدائي وفق المنهاج المنقح 2024/2023
يساعد التقويم التشخيصي الأساتذة و الأستاذات من خلال تمكينهم بالبيانات و المعطيات اللازمة من أجل اتخاذ إجراءات بيداغوجية خدمة للعملية التعليمية التعلمية و التي على رأسها تحضير انشطة الدعم الاستدراكي و حتى بالنسبة للدعم المتوسط المدى و البعيد سيما بالنسبة للصعوبات التي يستعصى معالجتها آنيا بل تحتاج إلى إلى مدة طويلة.
يتم تنظيم هذه الأنشطة بشكل محكم و فعال في أسبوعين :
أسبوع التقويم التشخيصي : تشخيص الوضعيات التي لها صلة بالمستوى الحالي و التي عليها يتم تحديد الفئات المحتاجة للدعم ثم تخطيط أنشطة له بعد تحديد مكوناتها.
أسبوع الدعم الاستدراكي: إكساب المتعلمين و المتعلمات المهارات و القدرات الكفيلة بجعلهم مؤهلين لمسايرة الدراسة طيلة ذلك الموسم الدراسي.
يعد الدعم فرصة سانحة لترسيخ المكتسبات و تقويتها ووسيلة لتجاوز التعثرات و عدم جعلها تتراكم مع مرور الوقت و التي قد تؤدي لا محالة في حالة عدم معالجتها إلى تراكمها و بالتي قد تؤدي إلى الفشل و الهذر المدرسي .
و نحن في موقعنا هذا دأبنا على مسايرة مستجدات المنهاج المنقح من خلال تحضير روائز التقويم التشخيصي للمستوى الثاني ابتدائي برسم السنة الدراسية 2023/2022 وفقه .
و نود أن نخبركم تحميل هذه الروائز ، يندرج ضمنه كلا من مواد اللغة العربية ، اللغة الفرنسية ، الرياضيات ثم مادة النشاط العلمي .
بالنسبة لمادة اللغة العربية ووفق الإطار المرجعي ، يتم التركيز على ما يلي :
أن يكون المتعلم قادرا على :
- قراءة نص بسيط و إدراك مراميه .
- اكتساب معجم لغوي من خلال التعرف على كلمات موجودة في النص .
- إدراك معنى كلمات موجودة في النص .
- التعرف على الشخصيات الفاعلة في النص .
- اِستكشاف الأحداث التي يدور عليها النص .
-معرفة الفضاء الذي تدور فيه أحداث النص.
- تكملة جمل من خلال الإستعانة بالصور .
- القيام بتحويلات باستعمال الضمائر المنفصلة .
- إنتاج كلمات بالإعتماد على حروف معطاة.
- إنتاج جمل بالإعتماد على
حروف معطاة.
- ترتيب جمل للحصول على
نص بالإعتماد على الصور.
بالنسبة لمادة الرياضيات ووفق الإطار المرجعي ، يتم التركيز على ما يلي :
أن يكون المتعلم قادرا على :
- التعرف على الأعداد الصحيحة الطبيعية من 0 إلى 99 بالحروف و بالأرقام .
- ترتيب سلسلة مكونة من 6 أعداد صحيحة طبيعية على أن تكون محصورة بين 0 و 99 .
- حساب مجموع عدديين أو ثلاثة أعداد صحيحة طبيعية بالإحتفاظ .في وضع عمودي شريطة ألا يتجاوز المجموع رقمين .
- القراءة الصحيحة للساعة ذات العقارب بدون دقائق .
- التعرف على أيام الأسبوع بالترتيب.
- حل مسائل باستعمال القطع النقدية المحصورة بين 1 درهم و 10 دراهم .
- التعرف على الأشكال المتماثلة و غير المتماثلة بالنسبة لمحور التماثل.
- أن يكون المتعلم قادرا على تعرف كيفية الحركة و التنقل عند الحيوان بما في ذلك الزحف و المشي و الطيران و السباحة.
- أن يكون المتعلم قادرا على معرفة صغار الحيوانات و ربطها بأمهاتها .
- أن يكون قادرا على التعرف على الحواس عند الإنسان .
- أن يكون المتعلم قادرا على أن يميز بين الأجسام الطبيعية من تلك التي هي غير طبيعية.
- أن يكون قادرا على التعرف على الوسط الذي تتنقل فيه الحيوانات.
- أن يكون المتعلم قادرا على أن يميز بين الأجسام الصلبة و الأجسام السائلة.
- أن يكون قادرا على معرفة السلسلة الغذائية عند الكائنات.
Pour la langue française, l’évaluation sera basée sur les points suivants :
- L’apprenant doit être capable de connaitre des lettres.
- L’apprenant doit être capable des syllabes.
- L’apprenant doit être capable de lire des mots.
- L’apprenant doit être capable de distinguer entre les voyelles et les syllabes.
- L’apprenant doit être capable de reproduire des lettres.
- L’apprenant doit être capable de copier une phrase.
يمكنكم تحميل روائز التقويم التشخيصي للمستوى الثاني ابتدائي برسم السنة الدراسية 2023/2022 وفق المنهاج المنقح بصيغة pdf أسفله :✋ 👇